Pénz7
Iskolánk minden évben csatlakozik a Pénz7 kezdeményezéshez, amely célja, hogy a gyerekek minél korábban elsajátítsák a pénzügyi tudatosság alapjait. Alsósok és felsősök egyaránt élvezhetik a pénzügyek világával kapcsolatos izgalmas, játékos feladatokat.
Az alsósok több órán is foglalkoztak a Pénz7 különböző témaköreivel.
A “Négy jó barát” című mese feldolgozása után csoportokban dolgoztak, és az okos befektetés lehetőségeiről, valamint a takarékosság fontosságáról beszélgettek. Interaktív játékos feladatok során bővültek a tudásuk, és megtanulták, hogyan hozhatnak okos döntéseket pénzügyi kérdésekben.
Egy másik izgalmas téma a Digitális lábnyom és a digitális pénztárca volt. Bár a gyerekek már rendelkeztek néhány előzetes ismerettel, a játékos feladatok segítettek számukra tisztázni és pontosítani a fogalmakat, így a még tudatosabbá váltak digitális pénzügyi szokásaikban.
“A megszolgált pénz” című kabard mesét is feldolgozták, amely remek lehetőséget biztosított arra, hogy a gyerekek egy tanulságos történeten keresztül megértsék a becsületes munkával megszerzett pénz értékét.
A “Tudásért pénz, pénzért kincsesbolt” című foglalkozás keretein belül a gyerekek különböző nehézségű feladatokat oldottak meg, ahol a tudásukért játékpénzt kaptak, amit aztán egy “kincsesboltban” válthattak be jutalomra.
A felsősök sem maradtak ki a pénzügyi kalandból. Ők pénzügyi életleckékkel foglalkoztak, amelyek a takarékoskodás témakörére építettek. A diákok különféle feladatokat oldottak meg, például keresztrejtvényt, karikázós feladatokat, képrejtvényt és anagrammákat. Az egyik központi téma a zsebpénz és a banki takarékoskodás volt, amely segített a diákoknak jobban megérteni, hogyan kezelhetik pénzüket a mindennapi életben.
A Pénz7 program nemcsak szórakoztató volt, hanem rendkívül hasznos is, mivel a gyerekek interaktív módon bővíthették pénzügyi tudásukat, ami később segítheti őket a felnőtt életben való eligazodásban.
A Pénz7-en készült képeket a Facebook-oldalunkon tekinthetik meg.
A kommentárok nem engedélyezettek.